16ª oficina - O caldeirão da bruxa...

16ª oficina – Caldeirão da bruxa!

Objetivos

- interpretar um texto;

- reconhecer portadores de texto;

- estimular produções orais como uma receita;

- estimular a criatividade através da criação de texto;

1ª atividade: leitura do poema Caldeirão da bruxa!

2ª atividade: identificar que tipo de texto o poema aborda!

3ª atividade: interpretar o texto! Quais ingredientes a bruxa usou para fazer a sua comida!

4ª atividade: desenhando uma bruxa! E escrevendo um novo poema! A professora ajudará servindo como escriba!

5ª atividade: confeccionaremos uma vassourinha!!

Avaliação: A avaliação será por meio de observações seguido de registros escritos da professora, analisando a participação oral dos alunos.

Vejam só...

Nesta oficina pude perceber o quanto eles amadureceram, e também dizer que o processo de alfabetização é lento e angustiante para quem é iniciante na área da educação. Acompanhei esta turma desde o início e posso dizer que este processo é "mágico". Alguns já estão lendo e os outros nitidamente consigo perceber avanços em suas aprendizagens, até mesmo no participar das atividades e na hora de escutar a professora...

Escrevendo o artigo...

Com Muita Concentração, Leituras e Dedicação!!!

Ah sem esquecer... De muitas orientações de nossas professoras...

15ª oficina - Explorando o jogo da velha...

No decorrer das oficinas pude perceber que as crianças adoraram o jogo da velha, então decidi explorá-lo.
confeccionamos um joguinho para cada um e depois em dupla jogamos registrando as jogadas.

Aprendemos a jogar e também a registrar, estimulando o raciocinio lógico das crianças. montamos um pequeno gráfico com os ganhadores. e depois fizemos atividades orais sobre a interpretação deste gráfico como por exemplo quem ganhou mais vezes? De quanto ele ganhou do colega. E assim por diante.

Levaram o jogo para casa com muito entusiasmo, adoraram jogar.
Foi o máxmo quando a professora titular chegou e eles explicaram o gráfico para ela.

Confiram!!

14ª oficina - Dia das Crianças

Comemorando o dia das crianças fizemos uma oficina para confraternizar duas turmas. Juntamente com a turma da Professora Manoela bosista do PIBID e a minha de 1º ano.
pensamos nesta atividade para mostrar que aprender é divertido.

Fizemos a brincadeira do caça ao tesouro, onde escondemos este tesouro e através das pistas eles puderam encontá-lo e se deliciar com as guloseimas.

Fizemos também maquiagem decorativa nos rostinhos e depois brincamos na pracinha!

Imaginando... 

Procurando o tesouro!

12ª oficina - Amarelinha das letras...

Objetivos

- Estimular a coordenação motora;
- Reconhecer as letras do alfabeto;
- Assimilar letra inicial à palavras, relacionando-as.

Nesta brincadeira as crianças puderam aprender de forma lúdica; a atividade foi baseada no jogo da amarelinha, a diferença era que nos quadradinhos elas tihas que escrever uma letrinha, a pedrinha era jogada em uma das letrinhas e dizia uma palavra que iniciasse com a mesma.

Após, em sala de aula registramos a atividade!

11ª oficina - Sofia descobre as palavras...

Nesta oficina contei a história Sofia descobre as palavras, e aqs crianças foram convidadas pela professora a descobrirem novas palavras; os alunos passearam pela escola e anotaram algumas palavras... após decobrimos quais palavras haviam anotado em seu portfólio.

Cada aluno escolheu 6 palavrinhas de todas que foram anotadas no quadro para jogarmos o bingo das palavras...

Esta atividade envolveram as crianças que foram motivadas pela história. Crianças de 6 anos adoram ouvir histórias e adoraram  descobrir novas palavras. Tiveram autonomia para escolherem as palavras que quizessem!

Vejam só... 

Atividades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência...

Agora nós Bolsistas do Pibid já começamos a escrever nosso artigo... Cada uma com seu tema de pesquisa...

Muitas leituras sendo articuladas com a prática...

Experiência única para nós futuras pedagogas...

Beijux à todas...