No Ensino Fundamental, deve-se construir uma base sólida de noções, ideias, habilidades, conceitos e princípios científicos, garantindo que o aluno se familiarize com o mundo natural, reconheça sua diversidade e sua unidade e possa identificar e analisar processos tecnológicos implementados pela humanidade, nesse mundo natural.
Obras complementares:
Texto e Imagem: Ingri Bellinghausen |
Com esta obra podemos trabalhar em ciências e também ressaltar a importância do homem garantir a sobrevivência das espécies em nosso planeta.
REFERÊNCIA: Acervos complementares: as áreas do conhecimento nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica. – Brasília: MEC/SEB 2009.
Nenhum comentário:
Postar um comentário